艺术系组织召开“翻转课堂教学方法”学习交流会
2023-09-20 15:09:00 来源: 点击:
为进一步提升教育教学质量,艺术系于2023年9月19日,在系党员活动室组织召开了教学方法学习交流会。此次会议,邀请了空间信息工程系骨干教师贾佳讲师,讲授了“翻转课堂教学方法”。内容包括:组织——课堂师生交互、学生交互活动;整合——学习资源、认知工具的整合;反馈——过程反馈,个别化指导;设计——课下学生自主学习的任务和步骤等四个关键环节。
“翻转课堂”的实践证明传统课堂的教与学之间的关系正在改变,课堂正由传统的讲授式变为学生主动建构的课堂。在新型课堂关系中,老师是帮助学生获取问题答案和发展高阶能力的引导者和帮助者,学生的学习不再那么依赖老师,而是自主的,同学之间不仅有竞争,还有合作与互助。在这个过程中,学生不仅实现了学习目标,还将学会如何学习。
“翻转课堂”是一种新的“教与学”的模式,它的精髓在于改变了教学模式,这对于老师和学生都是一种挑战!通过此次讲座的学习,教师们深刻体会到,随着信息技术的发展,一些传统式教育形式正在逐渐地被一种以学生为中心的、充满活力的教育形式所取代,翻转课堂就是实现这种转变的一个重要实践形式。当然,要把它很快转化为教学理念和实践行为还有很长一段路程,需要不断的探索,找到适合自己的“翻转课堂”!
(文/邢柯 图/巫兰光 )
“翻转课堂”的实践证明传统课堂的教与学之间的关系正在改变,课堂正由传统的讲授式变为学生主动建构的课堂。在新型课堂关系中,老师是帮助学生获取问题答案和发展高阶能力的引导者和帮助者,学生的学习不再那么依赖老师,而是自主的,同学之间不仅有竞争,还有合作与互助。在这个过程中,学生不仅实现了学习目标,还将学会如何学习。
“翻转课堂”是一种新的“教与学”的模式,它的精髓在于改变了教学模式,这对于老师和学生都是一种挑战!通过此次讲座的学习,教师们深刻体会到,随着信息技术的发展,一些传统式教育形式正在逐渐地被一种以学生为中心的、充满活力的教育形式所取代,翻转课堂就是实现这种转变的一个重要实践形式。当然,要把它很快转化为教学理念和实践行为还有很长一段路程,需要不断的探索,找到适合自己的“翻转课堂”!
(文/邢柯 图/巫兰光 )
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